23 марта 2018 г.

1 тур Открытого виртуального педагогического турнира молодых учителей Донецкой Народной Республики

Согласно графику проведения Открытого виртуального педагогического турнира молодых учителей Донецкой Народной Республики с 26 марта по 1 апреля 2018 года будет проходить 1 тур: решение педагогических ситуаций от организаторов турнира.

14 апреля приглашаем жителей Республики написать Тотальный диктант на площадке в Донецком РИДПО

14 апреля 2018 года в 14.00 состоится Республиканская образовательная акция «Тотальный диктант» в Донецке, которая пройдёт в рамках Международного проекта «Тотальный диктант».

Партнёры проекта: «Оплот Донбасса», Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики, «Юнион», «Комета», Союз писателей ДНР.

Искусство танца как отражение внутреннего мира ребенка

О танце можно рассуждать бесконечно,
Но танец – есть жизнь, и так будет вечно.

22 марта 2018 г. в соответствии с Планом Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования в рамках Арт-студии художественно-педагогических технологий (хореографическая содержательная линия) для учителей ритмики, хореографии, руководителей кружков хореографического направления по теме «Искусство танца как отражение внутреннего мира ребенка» отделом культуры и эстетики проведена ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА РЕМЕСЕЛ, векторы которой реализуют народный, классический, эстрадный и  спортивный танцы.

Актуальный диалог: из опыта работы МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля г. Тореза»

Образование на современном этапе нуждается в системе управления качеством, которую должна иметь каждая образовательная организация. Такая система невозможна без современной, комплексной системы оценки как качества образования в целом, так и всех его составляющих в отдельности. Его обеспечение требует формирования специализированных механизмов управления качеством, одним из которых, несомненно, является мониторинг. В МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля г. Тореза» в рамках работы экспериментальной площадки по теме «Формирование интегративной модели мониторинга качества общего образования как инструмента повышения эффективности управления развитием образовательной системы Донецкой Народной Республики» в 2017 году прошел организационно-практический этап экспериментальной деятельности.

«С поэзией в сердце»: Флешмоб, посвященный Всемирному дню поэзии, в Республиканском лицее-интернате с усиленной военно-физической подготовкой им. Г.Т. Берегового

21 марта в Республиканском лицее с усиленной военно-физической подготовкой им. Г.Т. Берегового состоялся флешмоб, посвященный Всемирному дню поэзии.

Цель флешмоба – воспитание интереса юного поколения к литературе, а особенно к поэзии. Это мероприятие проводилось уже во второй раз, поэтому желающих принять участие было очень много. На каждой перемене лицеисты и учителя читали любимые лирические произведения известных и не очень известных авторов.

Формирование образованной, творческой личности, способной к самоусовершенствованию в социально-значимой деятельности

В соответствии с планом работы отдела образования администрации г. Тореза на базе МОУ «Лицей «Спектр» города Тореза» прошел семинар-презентация для заместителей директоров по воспитательной работе (руководитель – А.С. Лимонько, методист городского МЦ отдела образования администрации г. Тореза).

Аттестация педагогов и руководителей – это мотиватор профессионального роста

Учить сегодня – сложная задача.
Ученье, как вершина, нас зовёт.
Быть современным, грамотным,
А это значит – учить себя,
Чтоб двигаться вперёд.
Е.В. Третьякова
В соответствии с планом работы аттестационной комиссии II уровня Управления образования администрации города Шахтёрска завершается приём аттестационных дел. В 2017-2018 учебном году аттестуется 6 руководителей (заместителей), 26 работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, 3 – организаций дополнительного образования, 51 – общеобразовательных, 3 работника методического кабинета, 1 – психолого-медико-психологической консультации, 2 – Детского социального центра. Кроме того, у 2 педагогов аттестация внеочередная.

Апробация учебных, учебно-методических пособий и основных образовательных программ (2017-2018)

Никогда не прекращайте вашей
самообразовательной работы
и не забывайте, что, сколько
бы вы ни учились, сколько бы
вы ни знали, знанию и образованию
нет ни границ, ни пределов.
Н.А. Рубакин
Третий год педагоги Шахтёрска – активные участники апробации. Что значит апробировать учебное, учебно-методическое пособие, основную образовательную программу? Это значит применить их в условиях конкретного образовательного учреждения, испытать дидактические возможности в сочетании с прилагаемыми учебными материалами, оценить результативность обучения с профессиональной позиции педагога, с учетом имеющейся учебно-материальной базы образовательного учреждения, учебных возможностей учащихся, описать полученный опыт и подготовить рекомендации по его дальнейшему использованию. Участие в апробации для учителя – это, по большому счету, подвижничество. Педагог по-иному ощущает свою роль в образовательном процессе, разделяя ответственность с авторами разработок.

21 марта 2018 года состоялся очередной этап патриотического проекта «Малая родина». Напомним, что проект был инициирован отделом образования администрации города Енакиева в 2016 году. Патриотический проект для молодежи «Малая родина» – живой и развивающийся ресурс, приобщающий молодежь города к ценностям и идеалам родного края, бережно хранящий память о героическом подвиге прошлого поколения. Целью проекта «Малая родина» является углубление исторических знаний, актуализация интереса к культурно-духовному наследию, воспитание гражданственности и патриотизма, сохранение живой памяти поколений, создание условий для позитивной творческой и общественно-значимой самореализации молодых людей, поддержка молодежных инициатив. 21 марта эстафету патриотического проекта принял посёлок Карло-Марксово. Именно его история, его жители, его славные защитники, его сегодняшний день стали темой повествования. Перелистывая страницу за страницей, 500 школьников города Енакиева, преподаватели образовательных организаций, представители администрации города и Карло-Марксовской поселковой администрации, ветераны, представители общественности, духовенства знакомились с историей создания посёлка, выдающимися людьми, которые своим трудом прославили родной край. В канву мероприятия удачно вплелись стихи и песни, танцевальные композиции, цирковые номера, подготовленные учениками и педагогами ОШ № 4, № 22, воспитанниками и воспитателями детских садов № 36, № 57, коллективами Центра детского и юношеского творчества, культурно-досугового центра города Енакиево. Можно сказать, что проект «Малая родина», который проводится отделом образования при поддержке Общественного Движения «Донецкая Республика», по праву может считаться одним из действенных и масштабных патриотических проектов города Енакиева. Методический кабинет отдела образования администрации г. Енакиева

21 марта 2018 года состоялся очередной этап патриотического проекта «Малая родина». Напомним, что проект был инициирован отделом образования администрации города Енакиева в 2016 году. Патриотический проект для молодежи «Малая родина» – живой и развивающийся ресурс, приобщающий молодежь города к ценностям и идеалам родного края, бережно хранящий память о героическом подвиге прошлого поколения.

Психологические арт-технологии в профилактике конфликтов

В соответствии с Планом методического объединения практических психологов 21 марта в общеобразовательной школе № 2 города Енакиева продолжил свою работу проект «Ступени к мастерству».

Музыка - источник вдохновения

 Музыка является чудодейственным,
самым тонким средством привлечения к добру,
красоте, человечности.
Жизнь детей без музыки невозможна,
как невозможна без игры и без сказки.
В.А. Сухомлинский
22 марта в дошкольном образовательном учреждении № 8 г. Шахтёрска методическим кабинетом (заведующий Максименко С.Л.) проведено совместное заседание стажировочных площадок по речевому развитию («Говорливый ручеек», руководитель Киселева О.Н.) и музыкальному развитию дошкольников («Источник вдохновения», руководитель Колисниченко Л.Г.). Музыкальный руководитель Лановская Е.Г. и воспитатель Клинова Е.В. провели бинарное музыкально-речевое занятие по теме «Кто стучится в дверь ко мне?» с детьми старшей группы. Цель совместной работы – воспитывать интерес к музыкальной деятельности, формировать художественно-эстетический вкус и культуру общения через произведения С.Я. Маршака.

Школа лидеров – путь к успешной социализации в обществе

22 марта 2018 года состоялось очередное, открытое заседание городской «Школы лидеров», созданной в образовательном округе, которое проходило на базе МОУ «Школа № 2» города Ждановки. В мероприятии принимали участие представители методического кабинета отдела образования, педагоги-психологи, администрация, члены ученического самоуправления школьных парламентов образовательных организаций города. Объединила парламентеров актуальная тема «Кто Я?» Самосовершенствованию нет придела – эту золотую истину еще раз подтвердили участники тренинга, ведь лидерству нельзя научить – ему можно только научиться. Развитие лидерских качеств заключалось в максимальном использовании всех своих талантов, на этот раз ребята познавали свой внутренний потенциал и личностные качества через психологические упражнения.